S'éveiller et s'épanouir de manière raisonnée

9. Comptines et jeux de doigts

Les comptines se transmettent de générations en générations, elles font partie de notre culture… Il m’a été difficile de trouver des comptines bienveillantes, non violentes… Plus d'une fois, avec mon mari, nous avons été décontenancés par autant de violence. Suite à cette stupéfaction il a fallu renoncer à un bon nombre de comptines de notre enfance...

Objectifs:

Entretenir le lien entre l’adulte et le bébé, communiquer

Prise de connaissance de son corps (limites du corps, parties du corps..)

Intervenir dans le champ sonore : chanter, danser, taper des mains…

Public : Dès la naissance.

Déroulement:

Comptine 1 : toc, toc, toc, monsieur pouce

( 1 poing fermé, index tape trois fois)

Es-tu là? Chut...je dors.

( 2 index sur la bouche, 2 mains en oreiller)

toc, toc, toc, monsieur pouce Es-tu là ? ( refermer et reprendre)

Oui... je sors ( le pouce sort du poing )

http://www.youtube.com/watch?v=Hbtf04-dynk

Comptine 2 : tourne tourne petit moulin (tourner les mains)

frappe frappe petite main (taper des mains)

vole vole petit oiseau (imiter les oiseaux qui volent)

nage nage petit poisson (mains jointes, faire le poisson)

petit moulin a bien tourné

petite main a bien frappé

petit oiseau a bien volé

petit poisson a bien nagé

Comptine 3 :

Dans la maison de Tom Pouce (poing fermé)

On n’entend rien. (poing à l’oreille)

Dans la maison de Tom Pouce, On ne voit rien. (poing devant les yeux)

Dans la maison de Tom Pouce, Il n’y a personne. Pourtant ça bouge. (secouer le poing)

Alors je sonne. On se réveille. La cheminée fume. (sortir l’auriculaire)

La porte s’ouvre. (ouvrir la main)

Bonjour, Tom Pouce ! (montrer le pouce)

http://www.youtube.com/watch?v=5gspbT4xyxk

Version chantée (il en existe pleins de différentes)

http://www.youtube.com/watch?v=efeBNq5uxhM

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