Activité autour des fruits d'automne

Publié le 30 Octobre 2014

Activité autour des fruits d'automne

Je vous présente aujourd'hui une activité autour des fruits d'automne. Je mettrai en ligne ensuite les légumes. Puis viendront les fruits et légumes des saisons suivantes au fil de l'année.

J'ai donc préparé un fichier (que vous trouverez en fin de billet) que j'ai imprimé puis plastifié.

 

1. Travail sous forme d'IMAGIER


Dans un premier temps, j'ai présenté à Bébé Chameau les fiches plastifiées. Nous les avons travaillées comme un imagier. L'avantage par rapport aux imagiers dessinés c'est que ce sont des photos réelles (quoique de plus en plus d'imagiers pour enfants sont édités avec de vraies photographies et non plus des dessins). Bébé Chameau me demandait ce que c'était et je lui donnais chaque nom. Cela a permi un petit exercice de vocabulaire.

Activité autour des fruits d'automne

2. Travail sous forme d'ASSOCIATION fiche/fruit

 

Ensuite, nous avons pu mettre en pratique une activité phare du moment: associer un objet à sa représentation. Nous le faisons actuellement quotidiennement pour les figurines animaux.

Pour ne pas commencer trop difficilement, j'ai sélectionné 3 fruits (ceux que j'avais dans la corbeille en fait...) :  pomme verte, banane et clémentine. J'ai présenté les fiches plastifiées devant Bébé et il a associé chaque fruit à la bonne carte. Nous les avons nommé plusieurs fois. Le but est de changer la sélection selon notre corbeille... et de complexifier en passant à 4 fruits, puis 5 puis 6...

Activité autour des fruits d'automne

Voici mon fichier des fruits d'automne à télécharger.

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Rédigé par Maman Chameau

Publié dans #Activités, #18-24 mois, #24-36 mois

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C
bonjour,<br /> j'aime beaucoup vos idées d'activités.<br /> Vous plastifier les fiches papier ou carton? avec quoi? plastifieuse ou simple feuille collante?<br /> Merci
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M
Bonsoir<br /> J'imprime sur du papier classique et je plastifie ensuite avec une plastifieuse.
A
Super ici aussi on les a sorti :) http://un-et-un-font-six.blogspot.fr/2014/10/la-premiere-boite-de-couleurs.html
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M
Cool. La 1ere boîte de couleurs je l'avais fabriquée moi-même pour réduire les coûts et mise en ligne sur le blog également.
M
Bonjour,<br /> Quelle plastifieuse avez-vous?<br /> Merci
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C
Ok super ! ;)
M
Ah non c'est pas tout le temps. Cette offre est recurrente par contre. Je previendrai si je la vois passer.
M
Ok merci, j'irai voir chez Lidl mais je ne sais pas s'ils en ont tout le temps...
M
Bonjour Mathilde.<br /> Je n'ai pas un modèle de compétition mais pour mon utilisation à la maison elle convient. C'est une plastifieuse A3, achetée moins de 20 euros chez Lidl.
C
moi qui cherchait les fruits et légumes de saison en nomenclatures, j'ai au moins déjà les fruits ! merci !! a quand les légumes ? :)
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M
Bonjour Caro<br /> Je les mettrai en ligne dans le courant de la semaine prochaine je pense. ;-)
M
Merci pour ton travail...j'ai retrouvé la nomenclature que j'avais commencé...fruit mois/mois...me disant qu'ainsi l'enfant pouvait intégrer la notion de temps (un mois) mais je crois que cela est trop complexe et je pense repartir sur les saisons comme toi...mes images étaient trop petites aussi (j'avais divisé en 6) et je n'avais pas prévu de carte sans écriture...cependant je pense plutôt faire une deuxième carte avec l'écriture dissociée en dessous (pour l'inclure dans d'autres jeux de pré lecture) J'aurai ainsi une carte image avec la légende + une carte image + une carte légende...Comme toi j'avais utilisé la &quot;toile&quot; pour mes images, mais j'ai opté pour des fruits entiers ET découpés sur la photo...pour la légende je n'ai pas mis d'article et j'ai conservé le singulier (même si on voit deux fruits sur l'image : un entier et un coupé...) Tout cela m'a beaucoup interrogé..à tel point qu'à ce jour je ne l'ai jamais mis en route...et ma fille à 26 mois... :-( Alors merci pour ton travail!
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M
Bonjour Morgane.<br /> Je vois que nous nous sommes posées les mêmes questions.<br /> C'est vrai que j'anticipe un peu, en imprimant des choses qui me serviront pour l'apprentissage de la lecture. Là Bébé travaille avec l'image seule quand on fait de l'association, avec l'image et le mot quand on l'utilise sous forme d'imagier.<br /> Pour les illustrations justement j'ai fait le choix d'UN SEUL fruit pour qu'il ne puisse y avoir de confusion possible. Avoir le fruit coupé était plus &quot;joli&quot; mais du coup ce n'était plus pertinent par rapport à ma logique.<br /> J'espère que ta fille accrochera. ;-)
P
Soline, tu es exceptionnelle :-) !! Je m'empresse d'imprimer tes fiches. Mon loulou, risque par contre, lui, d'essayer de manger les fruits !!
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M
Exceptionnelle, faut le dire vite... lol<br /> Tu me diras ce que ton loulou en aura pensé. ;-)
C
Wow merciiii :)
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M
De rien Céline. &lt;3
L
Question bête : il ne cherche pas à les manger ?
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M
Non. Je n'ai pas un gourmand, mangeur.<br /> Si cela pose souci, il est possible d'utiliser des répliques (bois, fimo, feutrine) même si selon moi cela est moins pertinent.