En route vers les sons, lettres et mots avec les cahiers "Les petits montessori" pour les 3-6 ans - S'éveiller et s'épanouir de manière raisonnée

Cette semaine (24 juin 2016), c'est la sortie de 4 cahiers d'activités réalisés dans le but d'accompagner le développement de l'enfant. Publiés par La librairie des écoles, ils risquent de faire grand bruit (il faut dire qu'ils étaient attendus!).

J'ai eu la chance de recevoir ces livrets qui sont complètement dans l'esprit de la pédagogie Montessori.

L'auteure n'est autre que Sylvie d'Esclaïbes. Cette dernière est la créatrice du premier et unique lycée international Montessori en France (1992). Educatrice, formatrice elle partage ses pensées et son expérience sur son blog www.sylviedesclaibes.com.

En route vers les sons, lettres et mots avec les cahiers "Les petits montessori" pour les 3-6 ans

Il y a en 4 livrets, qui suivent une progression dans les apprentissages:

1. J'écoute les sons

Ce premier livret traite de la première étape dans l'apprentissage de la lecture: la prise de conscience que les mots sont composés de sons. Dans ce cahier on trouve divers exercices qui permettent de distinguer des sons à l'intérieur des noms (au début, au milieu comme à la fin), de s'exercer à trouver des mots qui riment, de résoudre des rébus...

Feuilletez ce livre ici.

2. Je trace les lettres

Dans un second temps, l'enfant apprend que chaque lettre correspond à un son.
Chaque lettre est associée à un son, le tracé des lettres se fait toujours à deux doigts (index et majeur) et on suit deux modèles pour chaque lettre (un modèle fléché et l'autre non). Enfin, le livret propose de fabriquer ses propres lettres rugueuses.

Feuilletez ce livre ici.

3. J'associe les lettres aux sons

Ensuite, toujours dans un souci de progression, l'enfant apprend à associer les lettres aux sons et à écrire lui même les sons qu'il entend.
Les objectifs de ce livret sont de comprendre qu'une lettre peut avoir plusieurs sons, et qu'un son peut être représenté par plusieurs lettres (la langue française... pas simple...) ainsi que d'écrire des lettres en fonction des sons entendus.

Feuilletez ce livre ici.

4. Je lis mes premiers mots

Pour terminer, le dernier livret permet d'appréhender la lecture de mots phonétiques (donc des mots sans difficultés orthographiques comme roc, sac...). Dictées muettes et écritures de mots de 2,3 voire 4 lettres sont de la partie!

Feuilletez ce livre ici.

Ce que j'ai aimé

- Les principes de la pédagogie Montessori sont respectés (et c'est de plus en plus rare pour être souligné).

- Ces livrets s'adressent aussi bien à ceux qui connaissent et pratiquent cette pédagogie, qu'à ceux complètement néophytes. Il est très aisé de se les approprier sans avoir de pré-requis.

- La progression est vraiment bien pensée. Après c'est à chaque parent ou éducateur d'adapter à l'enfant concerné.

- La répétition est à l'ordre du jour, sans être monotone. L'enfant enrichit son vocabulaire avec la répétition de mots dans lesquels il doit repérer un son par exemple.

- Les activités de manipulations et autres activités sensorielles apportent une vraie plus value à ces livres d'activités, qui ne se contentent pas d'être une succession d'exercice, mais proposent des activités (construction d'alphabet mobile par exemple, petit bac, loto des sons, mémory des sons...).

Ce que j'ai moins aimé

- Le côté "cahier d'école", tout prêt en fiches à compléter me gêne de plus en plus. C'est mon côté "alternatif" qui ressort.

En bref, des fichiers d'activités complets, jolis, respectueux de la pédagogie Montessori, et s'adressant à un large public.

A nous la découverte des sons, de l'écriture et de la lecture, en pleine période sensible...

Chaque livret (64 pages) est disponible au prix de 6.60 euros en librairie, en espace culturel, ou en ligne.

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"Libérez le potentiel de l'enfant!"

Maria Montessori