S'éveiller et s'épanouir de manière raisonnée

Après 9 années en îlots et épis exclusifs, je change de disposition de classe. Après la lecture de Sylvain Connac, je décide d'aller vers plus de flexibilité des tables (même si les miennes n'ont pas de roulettes). L'idée est une configuration de base...

Voici une proposition de ludification de la présentation du programme. Merci à Ségolène (le boulot pedago de Ségo) de la teamludens pour son atelier sur "être prof". Il s'agit pour mes élèves de colorier la case "numéro" lorsque nous atteignons ledit...

Etape 1: en équipe, associer les étiquettes: Etape 2: Bâtir la leçon à manipuler. Découper les étiquettes de la page 2 pour les coller sur la page 1. - Verbes de consignes LAM (1).pdf

- Pixel Art - Continents Océans.pdf

- Pixel Art - Siècles.pdf

- J'ai qui a Histoire 6e_compressed.pdf

Après les "J'ai ki a" en géographie, voici une version historique. Je commence avec la classe de 3e. Il y a 32 cartes. - J'ai qui a Histoire 3e_compressed.pdf

Voici une leçon à manipuler. Les encadrés de la page 1 sont à coller sur la page 2 (emplacement "coller"). Evidemment, il s'agit d'avoir une réflexion quant au fait qu'une seule femme soit présente. - Personnages 3e - Leçon à manipuler (3).pdf

Voici un affichage créé pour mon établissement. Si cela peut vous être utile... - Biographie.pdf

Un calendrier de l'Avant vacances (laïcité oblige) pour mes élèves... ainsi que pour mes enfants (je colle chaque jour un petit mot dans leur agenda scolaire, ou je l'écris à la main). Publication du 18 novembre 2021. Mise à jour 24 novembre 2023. -...